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| Rahmenplan für 2009 / 2010 Thema: "Weil wir gute Freunde sind" Die Gruppe muss sich finden, Freunde müssen gefunden werden. Denn Freunde sind wichtig. Man kann mit ihnen spielen, herumtoben, lachen, streiten und vieles mehr. Kinder brauchen Freunde, um sich sicher zu fühlen und ihre Persönlichkeit zu entdecken. Wir Erwachsene werden den Kindern helfen, eine Gruppe zu werden und Freunde zu finden. Zeitfenster: September bis Dezember Musikalische Erziehung (Lieder, Kreisspiele...) - Hallo, hallo, schön das du da bist - Meine Hände sind verschwunden Bewegungserziehung (Sport, Rhythmik, Körperwahrnehmung..) - Partnerspiele - Gemeinschaftsspiele Sprache, Literatur und Medienpädagogik (Fingerspiele, Gespräche, Bücher, Geschichten..) - Der Körper - Die Bäume - Das Wetter - Der Regenbogenfisch - Der kleine Angsthase - Du schaffst es kleiner Pinguin - Frederik - Wetter - Fische - Die kleinen Streithammel Kreatives Gestalten / Materialerfahrung (Malen, Basteln, Werken,...) - So sehe ich aus, wer bin ich?!? Projektarbeit (Schwerpunkte, hauswirtschaftliche Angebote..) - Bilderbuch selber gestalten zum Thema "Wasser" Ausflüge und Eskursionen - Herbstspaziergänge - Ausflug zur Isar (Großhesseloher Brücke) - Spielplätze Gruppeübergreifende Angebote - Liedernest |
| Jahresthema
"Wasser" Wasser ist für uns Menschen und für die Umwelt lebensnotwendig. Ohne Wasser gäbe es auf unserem Planeten kein Leben und es gibt Tiere sowie Pflanzen, die dieses Element als Lebensraum benötigen. Forscher und Wissenschaftler befürchten eine große Schmelze vom ewigen Eis. Von dieser Überschwemmung wäre 1/4 der Menschheit betroffen. Naturgewalten lassen das Wasser oft sehr gefährlich werden. Dennoch lieben und brauchen wir dieses Element. Jedes Kind liebt es, es muss nicht unbedingt eine Wasserratte sein. Plantschen, experimentieren oder eben doch baden macht jedem Spaß. Wir werden dieses Kindergartenjahr alles zum Thema Wasser erforschen: - Warum brauchen Menschen, Tiere und Pflanzen Wasser? - Wo gibt es Wasser? - Was ist der Wasserkreislauf? - Was für Zustände kann Wasser haben? Diese Fragen und noch mehr werden wir mit den Kindern durch Gespräche, Ausflüge und Experimente klären. |
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